قواعد واساليب التعليم الحديث

التعلم المتمركز حول الطالب

هو مفهوم متضمن لمجموعة واسعة من طرائق التدريس التي تحول تركيز العملية التدريسية من المعلم إلى الطالب, من خلال تسليمه مسؤولية مسار التعلم، وذلك عن طريق تلقينه المهارات والأساسيات اللازمة لمعرفة كيفية تعلم موضوع معين أو مخطط محدد لتلبية الاحتياجات المطلوبة في التنفيذ.

والتي من شأنها أن تسهل من التعلم مدى الحياة بالإضافة إلى المساعدة في تطوير مهارة حل المشكلات باستقلالية.

فيسمح للطالب باختيار ما يرغب بتعلّمه، و تحكمه بوتيرة التعلم وكيفية تقييمه لتعلمه.

يتناقض هذا المفهوم مع مفهوم التعليم التقليدي.

 يتطلب التعلم المتمركز حول الطالب مشاركة الطلاب النشطة وتحملهم المسؤولية في تعلمهم وتحكمهم بوتيرته.

التعليم التفاعلي

هي استراتيجيات تقدم المعلومة للتلاميذ بشكل يضمن مشاركتهم جميعاً

 وتعتمد الأسلوب الاستنتاجي والتحليلي غالباً، كما أنها تضيف مهارات حياتية للتلاميذ والأساتذة وتساعدهم في أمورهم الحياتية وعلاقاتهم بمحيطهم وتجعل المسؤولية تشاركية على كلا الطرفين المعلم والمتعلم.

وتتيح الفرصة للتلميذ بأن يكون فعالاً وأن يستخدم أغلب حواسه في أحد التمارين أو إحدى المناقشات.

تساعد أيضاً على بناء بيئة إيجابية بين المعلم والتلاميذ حيث يكون للجميع دور وكل تلميذ لديه ما يميزه فيستطيع أن يستخدمه دون تفرقة بين مهارات أحدهم عن الآخر.

توفر الوقت غالباً والجهد لكلا الطرفين، تساعدهم على بناء علاقات ضمن مجموعاتهم وتعلم مهارات كالاختيار وتحمل المسؤولية والشعور بالإنجاز كفريق واحد.

التعلم المدمج (Blended Learning)

التعلم المدمج هو برنامج تعلمي رسمي يدمج بين التعلم في صف مع مدرس والتعلم عن طريق الإنترنت .

في هذا البرنامج يتلقى الطالب العلم عن طريق الإنترنت بشكل جزئي وكذلك بداخل الصف مع المدرس. وبهذا الأسلوب يتحكم الطالب بوقت التعلم ومكانه ومساره وسرعة تقدمه بشكل أكبر من البرامج التعلمية التقليدية.

التعلم القائم على المشاريع

يقوم المعلم من خلالها بتوجيه الطلبة لحل مشكلة ما أو اقتراح خطة من خلال تصميم وتنفيذ مشروع، وبهذا يرتبط الجانب النظري بالجانب التطبيقي عند الطالب، وبالتالي ينتج عن ذلك حل قضية علمية أو اجتماعية بطريقة ابتكارية وإبداعية.

إنّ التعلم القائم على المشاريع قد يكون فرديًا أو جماعيًا، فهو من الأنشطة التعليمية التي تتم تحت تنسيق وإشراف معلم المنهج التعليمي، ولكن يُفضل أن تكون جماعيةً من أجل تحقيق التكامل في المشروع، ويُعزز لدى الطلبة مفهوم التعلم التعاوني وأهميته، كما يُدركون الهدف من التعلم الميداني، وبالتالي ينعكس على حياتهم العملية والاجتماعية.

استخدام التكنولوجيا في التعليم

تُوجد فوائد عِدّة لاستخدام التّكنولوجيا في التّعليم، ومنها:

• جعل التّعلم أكثر مُتعة
• الوصول للمعلومات
• جعل عملية التّعليم أسهل
• التّعاون والمُشاركة بين المُتعلمين
• المُساعدة على تَصوُّر المفاهيم
• إشراك الطُّلاب وإيجاد مُتعلمين نَشِطين
• الإسهام في إعداد الطُّلاب للمُستقبَل
• مُساعدة الطّلاب ذوي الاحتياجات الخاصة على التّعلم
• سهولة في مُراقبة أداء الطلاب
• تطوير مهارات القِراءة والكِتابة
• رَفد المهارات الشّخصية للطُلاب

التقييم المستمر بدلًا من الاختبارات النهائية

عبارة عن أسلوب محدد بإجراءات وضوابط لجمع معلومات عن تحصيل الطلاب في المواد الشفهية خلال العام الدراسي في مختلف مراحل التعليم العام

أهدافه

•   تطوير إجراءات تقويم الطالب
•   الحد من سلبيات اختبارات نهاية الفصل الدراسي
•   تعريف الأسرة لمستوى تقدم ابنها ومشاركتها في التقويم
•   متابعة المعلم لمستوى تقدم طلابه
•   وضع تقدير ثابت نسبياً لمستوى أداء الطلاب

التعلم التعاوني

هي نهج تعليمي يعتمد على التعاون الطلابي داخل المجموعات الدراسية لتحقيق أهداف تعليمية مشتركة. مما يُعزز تعلم جماعي فعّال.

فتخيل فصلاً حيث يعمل الطلاب معًا في مجموعات صغيرة على مهام جماعية أو مشاريع تعاونية. في هذه البيئة، يتشارك الطلاب المعرفة والأفكار، ويدعمون بعضهم البعض للوصول إلى حلول مشتركة. يُساعد هذا النهج على تنمية المهارات الاجتماعية للطلاب، ويشجع على التعاون الطلابي والتفاعل الإيجابي بينهم. يتعلم الطلاب كيفية العمل كـفريق، مما يُحفزهم على تطوير العمل الجماعي وتقدير قيمة المشاركة والتفاعل.

التعلم الذاتي والموجه

التعلم الموجه ذاتياً هو اكتساب المتعلم لمهارات وخبرات بصورة ذاتية دون تلقي المساعدة من أي معلم.

يتولد التعلم الذاتي نتيجة قناعة المتعلم بضرورة تطوير شخصيته وتحقيق ذاته. وقد أصبح هذا التعلم أكثر سهولة في عصر التكنولوجيا والتقدم التقني. حيث تتوفر العديد من المنصات التي توفر التعلم الإلكتروني المستقل والذاتي.

بمعنى آخر هو الأسلوب والطريقة التي تعتمد على نشاط المتعلّم من خلال مجهوده الشخصي أو الذّاتي. بحيث يتوافق مع سرعته وقدراته الخاصة. من خلال استخدام واستثمار ما أسفرت عنه التكنولوجيا الرقمية. كالمواد المبرمجة والوسائل التعليميّة وبرامج تليفزيونية وأشرطة فيديو ومسجّلات. من أجل تحقيق الأهداف التربويّة للفرد.

التعليم المرن والشخصي

يُعرف التعليم المرن على أنه نظام تعليمي يهدف إلى تحسين مهارات الطفل، وذلك بفضل طريقته المرنة التي لا تكون مثل القالب الاعتيادي للتعليم المدرسي.

فهو يعتمد على تنمية مهارات وإمكانيات الطفل، عن طريق توفير البيئة المناسبة له وإمداده بالأدوات اللازمة لذلك ووضع مناهج بسيطة، والتي يتم شرحها بشكل مبسط وغير تقليدي. ولهذا لا يحتاج الطفل إلى الحفظ، ولكن يتم تقديم له المعلومات بشكل ممتع وعملي، فلا ينساها أبدًا.

أهمية المهارات الناعمة في التعليم الحديث

تشير المهارات الناعمة في التعليم إلى مجموعة من القدرات والصفات الشخصية التي يكتسبها المتعلمون خلال تجربتهم التعليمية، وتساعدهم في التفاعل مع المحيط التعليمي وتحقيق النجاح الأكاديمي والشخصي.

فهي ليست مقتصرة فقط على النجاح في المواضيع الدراسية، بل تلعب أيضًا دورًا هامًا في تطوير الشخصية والإعداد للمشاركة الفعّالة في المجتمع وسوق العمل في المستقبل.

التعلم من خلال التجربة

يشير التعليم التجريبي إلى نهج التعلم الذي يؤكد على الخبرات العملية كعنصر مركزي في عملية التعلم. إنه ينطوي على إشراك المتعلمين بنشاط في مواقف وأنشطة وتأملات في العالم الحقيقي لاكتساب المعرفة وتطوير المهارات وتشكيل المواقف والقيم.

 يتجاوز التعليم التجريبي التدريس التقليدي في الفصول الدراسية من خلال تشجيع الطلاب على المشاركة بنشاط والاستكشاف والتجربة والتفكير في تجاربهم.

ففي التعليم التجريبي ، يتم تشجيع المتعلمين على القيام بدور نشط في تعلمهم ، بدلاً من تلقي المعلومات بشكل سلبي.

يتم تزويدهم بفرص لتطبيق ما تعلموه في سياقات العالم الحقيقي ، مما يسمح لهم باكتساب فهم أعمق للموضوع وتطوير مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات واتخاذ القرار

ومن صوره

الرحلات الميدانية، المقارنات المعيارية، التدريب الداخلي، المحاكاة ولعب الأدوار، التدريب التقاطعي، التدوير الوظيفي.

الأسئلة الشائعة

المصادر

• ويكيبيديا
• Ispring
• ويكيبيديا
• صفحة دليل المعلم
• صفحة موضوع
• منصة داعم التعليمية
• منصة آندي توب للتعليم وتطوير الذات
• uniucersity
• آفاق علمية وتربوية

إقرأ المزيد

• طلب العلم
• التخطيط والتغيير الشخصي
• معنى التقوى
• الاعمال التي تبني بيت في الجنة
• آداب الدعاء والتضرع لله تعالى