الدورات: الابداع في التعليم والتربية القيادية | الدوحة

المقدمة:

ظاهرة التربية القيادية شغلت معظم المهتمين بمجال التربية وكان طبيعياً أن يصدر بصددها آراء كثيرة وبحوث عديدة للوقوف على طبيعتها وأبعادها والمفاهيم والأسس المتعلقة بها ونظراً لتوجه المؤسسات التربوية نحو تطبيق مفهوم التربية القيادية فقد دفع ذلك الكثير من الباحثين التربويين للبحث في التربية القيادية ومطالبة كافة المؤسسات لتبني التربية القيادية.

 الأهداف:

– التعرف على كيفية توظيف الإبداع في التعليم.

– التعرف على أركان التعليم والتنافس.

– التعرف على مبادئ التعليم الحديث.

– التطرق لبعض التجارب العملية.

المحاور التدريبية:

أولا: الإبداع في التعليم:

– معادلة التغيير: (الرؤية الواضحة – أركان التعليم – أركان التنافس).

– معادلة الواقع.

– مفاتيح العلوم.

– مبادئ التعليم الحديث.

– أهم ما يجب التركيز عليه.

– نظرات في المنهج.

– تجارب عملية.

ثانيا: التربية القيادية:

– ما هي القيادة؟

– علامات القيادة

– التربية القيادية

– الفرق بين التربية والتدريب القيادي

– عناصر التربية القيادية

– البيئة المحفزة للقيادة